返回列表

所爱隔山海,山海皆可平,跨越1854公里的母爱

作者:顾黎娥 摄影: 审核: 来源: 发布时间:2018-01-14 阅读次数:


我的梦


融在雪里

飘飘洒洒
从吉林昌邑
一路向南
远在异乡的母亲
张开双臂
拥抱梦的回归
多少年
每一片雪花
写满我们的记忆


所爱隔山海,山海皆可平

这是,跨越1854公里的母爱

当2018年的第一场雪,把江南人对雪的渴望再次点燃,纷纷向往着北国童话般的冰雪世界时,常国校长室收到一封来自东北中部地区——吉林省吉林市昌邑区逸文中学的特殊来信。

来信署名G老师,是该校一名被列入教育部“国培计划”的骨干教师。来信既不是交流教研合作,也不是探讨人才培养,而是为了感谢——感谢我校一位默默无闻,于万里之外奉献炙热母爱的平凡老师,她就是吉林昌邑区多名受资助孩子口中的“天使妈妈”——C老师。

故事要从5年前说起。

2012年12月,在由教育部重点课题组召开的一次全国课题实验高级研修班上,逸文中学的G老师作初中阶段实验报告。从生源构成来看,这是一所非常特殊的学校,学生大都来自单亲、留守和下岗职工家庭,学生家庭经济窘迫,家长文化程度偏低。而正是这样一所学校,却培养出了当地的“状元”。

G老师的秘诀无他,就是对教育的一片赤诚之心,用爱、温暖融化学生,让孩子乐学、好学,她个人曾资助六名贫困家庭的孩子,一直供到他们上大学和市重点高中。我校C老师深为G老师的业绩和事迹所感动,当时就拜G老师为师,并表达了自己愿意奉献一份爱心,在学习和生活上资助家庭经济有困难的孩子。

逸文中学初三年级的两个女孩——小朱和小齐就这样走进了C老师的生活之中。真的是,不幸的家庭各有各的不幸。这两个孩子在校学习勤奋,成绩优秀,然而家庭的困难却让她们面临辍学——

小朱的母亲患精神病,父亲下岗且无劳动能力,一家人暂时寄居在外祖父家中,5口人依靠老人微薄的退休金和低保生活……

小齐的母亲因丈夫酗酒在其年幼时就离家出走了,孩子跟随进城打工的父亲,租住在不到20平米的平房里……

得知孩子们的情况后,C老师第一时间寄去了棉大衣和书包,并从2013年1月起,每人每月资助500元,从未间断,每当逢年过节或换季时节,还会特意提前多汇一些钱给每个孩子,一到放暑假,就和家人一起到吉林,带着学习用品、书籍、水果、衣服等到孩子家中去看望她们。

2013年暑假,两个孩子曾悄悄地给我校校长室写来感谢信:

两个孩子的信件(遮挡).JPG

其实,就在这份“母爱”从未间断的同时,C老师曾经因病住院治疗。在和病痛抗争的同时,她的心仍然如此温暖、如此博爱,一头牵挂着自己班级里的学生们,一头放不下远隔山海的这两个孩子,一边瞒着孩子们自己的病情,一边如期寄去她们的生活费,让她们安心学习。隆冬时节,读着这样的文字,顿感坚冰都能消融……

正如孩子们在信中所写,老师带给她们的“不仅仅是经济上的援助,更是一种信念”。让她们懂得,只有努力拼搏,勇往直前,不抛弃,不放弃,不断坚持,不断进取,不断超越,才能让自己的人生道路更加宽阔,才能让自己的生活更加绚烂夺目。


C老师,用她那金子般的心,把曙光和希望带到了孩子们身旁。如今,两个孩子都考上了心仪的大学。在她们人生中这个重要的时刻,C老师第一时间出现,带给她们惊喜和祝贺。如果这不是浓浓的母爱,又是什么呢?

第一批资助的两个女孩.jpg


逸文中学G老师的感谢C老师的信件,满满8页纸,3000多字,没有一句赘言,朴实无华地记录了C老师资助困难孩子的一件件小事,却让小编一次次被催泪弹打中。




远山的呼唤:“天使妈妈”

这是,跨越1854公里的母爱接力

这几天,常国的校园里来了一位“插班生”和一位“实习生”——王家小姐妹。


原来在小朱和小齐考上理想大学之后,2015年C老师又先后资助了逸文中学的一名贫困生小李和两名乡村小学生——王家小姐妹。同样是衣食堪忧的窘迫家境。在C老师每个月不间断的资助下,小李以优异的成绩考上了当地的市重点高中,现就读高二。而最让C老师担心和牵挂的就是王家小姐妹。暑假,C老师飞赴吉林一一探望受助孩子的时候,正巧遇上王家小姐妹所在的村子遭了洪水,由于村子里没有修路,车辆难以通行,没能去孩子家中亲眼探望一下,这样的遗憾成了C老师的“心病”。况且,在和“女儿”的书信往来中得知,由于幼年时父母离异,想见亲母而不得,字里行间满满都是渴望母亲的陪伴、渴望家庭的幸福,这样的倾诉更让C老师闻之落泪。



这是孩子给C老师信中所写的一首小诗《妈妈的爱》。既是老师,更是妈妈,孩子心中已然深深认定。

 

于是,C老师几经斟酌,并和孩子们的爸爸商议后,作了一个大胆的决定,利用今年寒假,把王家小姐妹接到身边,给予孩子们更多的关爱和照顾,让她们重温家的温馨和快乐,圆她们的幸福梦!

 

由于地域特点,位于东北地区的吉林省的中小学生已于1月7日步入放寒假的节奏。C老师向我校申请能否白天安排孩子们在学校里和常国的孩子们一起上课学习,体验“博慧”教育的精彩。申请立即得到了批准。

 

从火车启动的那一刻起,1854公里的这头,爱心也在不断汇聚——C老师班里的爱心妈妈们全力支持,余智恩妈妈,柯心蕾妈妈,何域琪妈妈,以及一些热心老师带来许多换洗的冬衣。而班上宁馨聏妈妈更是孩子们的另一位“天使妈妈”。

很偶然的一次机会,宁馨聏妈妈听说了老师正在资助困难学生的事情,主动请求参与资助,并于2017年接手结对了王家小姐妹中的妹妹,和C老师一起共同帮助孩子们圆上学梦。孩子们在常熟的这一个月,前三周安排了在校体验学习,最后一周宁馨聏妈妈将带着她们玩转江南。

在火车站看到C老师的那一刻,两个孩子喜极而泣,思念、感谢、期待、兴奋,五味杂陈。


这段时间,妹妹被安排在四年级跟班学习,姐姐则进班和常国学生一起上初中英语课。

友善的伙伴,贴心的老师,音乐的天地,图书的海洋,多彩的校园。那个投入的神情在告诉我们——她们满心雀跃,是如此快乐。


晚上,孩子们就住在C老师家中,和老师一家人生活在一起,有温馨的陪伴,有妥帖的照料。那个明媚的笑容在告诉我们——她们得偿所愿,是如此幸福!


尽管孩子们已经来到了学校,但C老师却坚持请校方不要宣传她的事迹,为了让这两个孩子们能够安心地在常国校园里度过这段美好的学习时光,也要求大家尽量不去打扰到她们。据小编所知,C老师资助的困难儿童远不止本文中提到的5位,C老师似乎也不愿再透露更多。在她眼里,儿童公益就是如此柔软、细致、小心翼翼。

每个孩子都应该被守护!公益就是柔软的力量。

今天,我们为爱传播,并尊重当事人的意愿,隐去他们的真实姓名,惟愿每一位读到此文的爱心人士,能把自己的点滴温暖带给身边那些需要关爱的孩子们,让他们都能拥有最好的未来!



新闻上传人:管理员
审核: