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“我的作业我做主”——常国个性化作业已上线

作者:蒋瑞 摄影: 审核: 来源: 发布时间:2018-03-09 阅读次数:

     新学期伊始,“减负”、“禁赛”、“深夜不作业”等作业改革的呼声又开始在各大媒体的微信公众号上此起彼伏。


     在鼓励孩子独立自主地完成作业、实现深度学习方面,国外的项目学习法、自主研究作业等,都十分值得我们学习借鉴。 

     教育方法讲求中西融汇,在常国也早已深入到同学们的日常作业之中。以中学国际部为例,小编带大家一起去见识一下他们的个性化作业吧!


Physics

对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学一头雾水?

那不妨去大型科学实证节目《原来如此》(Just So)寻找答案吧!通过节目,同学们用简洁的语言把出现的“物理、化学、工程”等原理整理的明白晓畅,真是收获不小呢!

“电磁波”可是一个大家族,“无线电波”、“光线”、“X射线”、“γ射线”一般人都会傻傻分不清。但同学们用一张海报就把他们的特征生动形象地表现出来啦!


你走在科学前沿吗?你是否对滔滔不绝讲述科学知识乐在其中?为了锻炼同学们的探究能力和科学精神,同学们关注研究了自己最感兴趣的前沿科研领域。有知识,有逻辑,有深度,有趣味,咱们的同学还真是了不起呢!



Chemistry

好奇心是同学们与生俱来的天赋。那些让人感到神奇的生活小实验总是能够牵动着同学们的心。他们从实验中得到乐趣,获得了成长!

“填词游戏”向来是都是语言学科的益智游戏。不过这次,却被化学老师玩出了新花样。不信,你瞧——相信,聪明的你一定发现了:这些表格里填写就是20个元素的英文名称。简单的游戏,让同学们在学习中不知不觉把双语课程的“单词难关”攻克了。

化学其实就在我们身边,不论是“药物”、“食物”、“护肤品及彩妆用品”还是“交通”,都时时刻刻在影响着我们。学习知识的最终目的是应用知识,你说对吗?



Biology

思维导图真是一个有趣又有效的方法。看着栩栩如生的生物人体模型,以及清晰的英文图示,仿佛再难的知识点也一目了然。


にほんご

了解一个国家不仅要了解他们的语言,还要了解他们的文化、时事。日语班的同学们不仅细心收集了生活中的日文,还关注着日本新闻,阅读简单的日本书籍。真是家事国事天下事事事关心!这种启发式的教学方式,让同学们在潜移默化中开启了对语言魅力的探索!


Economics

经济与我们每个人的生活息息相关,其中蕴含着许多值得我们探究的概念!而每个人都有自己独到的学习方法。这不,IG1的同学们运用各自的方式,对一学期来所学的知识点进行梳理。这种充分发挥学生自主性的学习方式,将极大提高大家的学习效率。


Chinese

俗话说,“读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。”虽说语文课对于同学们而言是短暂的,然而阅读却能陪伴他们一生。如何读书是一门学问!金克木先生作为一代大家,其读书与治学自有独到幽微之处。相信同学们一定有所启发。

谁说名著阅读只能写读后感? (2).jpg

谁说名著阅读只能写读后感?同学们的连环画也让人耳目一新。


Deutsch

在这座城堡,我们朝夕相伴,是同学,是伙伴,更是无话不谈的朋友!德语作为国际部最先开设的多语种课程,一直深受同学们喜爱。让我们不妨听一听IG1同学们用德语演绎的伙伴介绍吧。


English

趣配音是国际部的特色,它不仅需要扎实的语言功底、更考察了同学们对文本的解读。这不我们的英语达人们又忙着为名著配音了。你还别说,他们模仿得还真是惟妙惟肖。


一份优秀的个性化作业不仅是课堂的延伸,同时也是同学们伸手触碰世界的窗口!常国作为一所博慧的学校,有一群博慧的教师!他们有温度、有智慧、会创新、乐奉献!相信在这样乐学乐思的学习氛围里,同学们一定会博思慧达、茁壮成长!



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